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关于民主的讨论(五):论民主的误区 / 恍然大悟

2009-07-02 22:06 | 阅读(1192) | 标签: 时事观点, 民主, 中国, 历史, 言论自由, 爱国, 平民, 公民记者, 政府, 法制, 维权, 道德, 法律 | 字号:  

民主的趋势已是必然。但是,对2000多年一直受封建统治或管制的中国来说,民主毕竟还很新鲜,就如毛泽东的社会主义起步一样。毛泽东的社会主义,因缺乏参照系,而滑入原始平均主义,最后被封建复辟;今天,我们追求民主,有众多的参照样板,但是,我们还是要小心,尽量避免发生不必要的错误;在坚定不移追求的同时,要避免被处于强大势力的封建所利用、所恐吓、所歪曲;避免使民主再次胎死腹中、再次流产、再次夭折。

 

为此,必须要更清楚地了解民主,了解民主的优势和缺点;要发扬优点,努力抑制和避免缺点;要了解人性,避免因人性自身的缺陷,导致民主蒙冤。因此,在追求民主中,我们要努力避免以下误区:

 

(一)避免泛民主化

 

在古希腊雅典民主史上,有这样一个真实的故事。古希腊雅典民主在梭伦的设计和推行下,在与波斯的战争中,从贵族民主渐渐演化为全民民主。当时雅典的国库收入检察官是最有名的、有正义“捍卫者”美名的贵族派领袖阿里斯提德。他掌握确凿证据,证实国库大笔钱财被一些官员所贪污,尤以平民派领袖铁米斯托克里为多。

 

阿里斯提德指控他时说:“这个人聪明,但管不住自己的手。”铁米斯托克里反咬一口,纠集一批人在公民大会上,指控阿里斯提德在核对帐目时有舞弊行为,并四处散步谣言,说阿里斯提德因个人声望要篡权。结果公民大会决定实行陶片放逐法,进行公民投票。

 

阿里斯提德也参加了大会。旁边一个农民不识字,把陶片递给阿里斯提德说:“请你帮我写上阿里斯提德。”阿里斯提德惊问道:“这人你认识吗?他在什么地方得罪了你?”那文盲答道:“我根本不认识他,我讨厌人们到处说他为‘正义’”。阿里斯提德一声未吭,在陶片上写下自己的名字。公民大会终以微弱多数票通过放逐他10年。

 

这个故事告诉我们,没有知识的民主,往往会被随意的感性所左右。在我们的现实中,在文化知识的普及和“教育”成为训练的倒退中,我们要努力防止泛民主,导致无知形成多数暴政,以及买卖选票形成假民主,或因喜怒好恶形成“粉丝”形的民主。

 

这个故事告诉我们,民主必须建立在知识基础上的理性。

 

矛盾的是,民主应该来自于大众,而防止泛民主,又要提防大众的误区。如何解决这一矛盾?是任何追求民主的人士,不可避免的首要问题。理性的多数,以及美国和西方社会的多级,多层次民主,提供了一个相对良好的样板。

 

(二)为民主而民主的形式主义

 

另一个要严重关切的是为民主而民主的形式主义。他表现在两个方面。一是结构形式。认为有了诸如三权独立,有了投票选举等等,就已经民主了;如果是这样,那么中国就不会走到今天这一步。因为,当今的中国GC党政府,拥有一切社会的所有管理部门。二是满足于投票的快感,而忽略投票的目的。我们是为了民主社会能给我们带来公平、公正的生活,而追求民主的,不是为了建立某些机构或投上一张选票。

 

放眼四周,现今政府的管理,有多少不是因为形式主义而遭到毁灭性败坏的呢?社会治安等诸多方面的指标行为,交通管理上的罚款,城管的胡作非为,经济适用房的变味,片面追求升学率。。。。。。。。举不胜举。

 

(三)民主理想化

 

社会是发展的,没有不变的事物,只有永恒的变化。那种将民主能够解决一切问题的理解,和共产主义思维没有什么差别。看看那些极端的商业推销活动,尤其是非正常商业的传销宣传吧?过分的理想,必然丧失理智,成为民主的天敌。

 

民主的好处是让我们正视问题,并且为解决问题,提供了一个积极而开放的空间。相比较其它社会漠视、压制、用武力消灭问题和矛盾而言,民主为我们实现理想,将矛盾化为统一,提供了可以攀登的楼梯。

 

(四)僵化民主

 

回顾历史,我们可以看到,现代民主社会是随着社会生产力的提高,而自然发展的产物。因此,民主的到来是不可避免的。但是,民主也不是社会的最终形式,除非我们现在就毁掉这个世界。

 

僵化民主的表现形式,就是简单地复制民主。复制民主的概念、复制民主的形式等。那无疑是用牢笼囚禁民主,是自我束缚民主。土豆烧牛肉,公社食堂,就实现共产主义,所造成的灾难,还记忆犹新;今天,JDP第一,就能表明是世界大国、是世界强国了?

 

(五)改变单一的二元化的思维观念

 

静静地回忆过去每一天的生活细节,会发现,我们的思维始终没有摆脱简单的二元化规则。

 

我们对事物的讨论,始终处于:非对即错;我们对人的评价和看法,始终是:非好即坏;和人交往,非友即敌;对事物的结果,非成即败。

 

这种简单的思维,必然造成讨论双方,要么敌对化,要么自己自卑化。民主的讨论就流入封建的阶级对立。这是我们当前的首要敌人(在关于民主的讨论‘三’中提到)。不改变这种简单的思维,就没有民主的基础,哪怕你已经建立了民主的形式。

 

60年来,这种简单的二元化思维,通过各种“教育”,已经深刻入人们的头脑。儿童时期的好人坏人;上学时期的标准答案,工作中的服从领导;家庭异议讨论时的对错;对不同看法、观点、议论,立刻戴上反党,反社会主义等等的高帽,。。。。。。。。。这也是过去阶级斗争容易在大陆兴起,而且迅速蔓延,直至夫妻、父子反目成仇、自相残杀的根本原因。

 

(六) 避免夸大或过分强调民主的条件,避免民主是被施舍的陷阱

 

民主的目标是人权基础上人的社会平等。了解实现民主的各种可能条件,是让我们避免灾难。过分夸大或强调民主的条件,不仅会自我怯懦,也势必落入民主被施舍的误区。

 

我们没有条件立刻实现全社会的民主,那就先实现自己——个人的民主。在家庭形成讨论的习惯;和朋友同事相处,就形成平等的协商习惯;购物就平和地讨价还价;被欺骗、被欺压,就以道德和法律为依托,进行维权行动;看到社会不平,就伸出你能够伸出的一切,给予支援。要知道,为他人谋求公平,也就是为自己维护公道。没有社会的公平,也难以保全个人的公道。

 

二战后马丁尼莫勒牧师撰写了这样的一段碑文:“当初他们杀共产党,我没有作声,因为我不是共产党;后来他们杀犹太人,我没有作声,因为我不是犹太人;再接下来他们杀天主教徒,我仍然保持沉默,因为我不是天主教徒;最后,当他们开始对付我...

 

社会的民主只有建立在个人民主的点滴汇合基础上,才是最牢固而永恒的。

 

后记:

 

在追求民主的过程中,我们还会遇到这样或那样,我们以前没有遇到的问题,只要我们坚持平等的协商,坚持维护个人和社会的公平,我们就能够取得最终的胜利。

 

2009年7月2日

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